Diagnose

Vor Erstellung eines individuellen Therapieplanes in meiner Praxis steht die genaue Diagnose.

Mit Hilfe standardisierter Tests und selbstentwickelten Überprüfungsverfahren wird der genaue Lernstand Ihres Kindes bestimmt.

Da nicht nur die schulische Entwicklung eine große Rolle spielt, sondern vor allem die Voraussetzungen betrachtet werden müssen, spielt die Überprüfung der Wahrnehmungsbereiche in meiner Praxis eine große Rolle. Speziell entwickelte Screeningverfahren ermöglichen einen ersten Einblick und zeigen Risikogruppen auf.

Im Bereich der visuellen und auditiven Wahrnehmung biete ich in meiner Praxis die Diagnose durch das mobile Blicklabor der Universität Freiburg an. Weiterhin arbeite ich eng mit Pädaudiologen, Phoniatern, Optometristen und Sehschulen der näheren und weiteren Umgebung zusammen um so eine fundierte Eingangsdiagnostik erstellen zu können.

Passend zu diesem Lern- und Entwicklungsstand und vor allem unter Berücksichtigung der jeweiligen Lernumgebung (Elternhaus und Schule) wird ein individueller Therapieplan, passend zur psychischen Ausgangslage Ihres Kindes und dem jeweiligen Leistungsvermögen angepasst, erstellt.